担任特殊教育助理/助理

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nusaiba129
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担任特殊教育助理/助理

Post by nusaiba129 »

2020 年 7 月 9 日 | 3 分钟阅读

特殊教育助理比普通教师助理承担更多责任。他们与特殊教育教师和/或治疗师一起工作,教导患有情绪和行为障碍、智力障碍、沟通障碍或身体残疾的儿童。特殊教育教师助理与儿童单独或小组一起工作。在治疗师或特殊教育教师的监督下,助理使用游戏和锻炼等方法帮助儿童在身体和行为上发展。

特殊教育援助起什么作用?
特殊教育助理的主要工作职责之一是在课堂环 智利电话号码数据 境中为教师提供支持。虽然助理的其他职责可能因学生的需求而异,但所有助理都可以直接与教师合作完成课程规划和文书工作等任务。特殊教育助理还负责帮助课堂上的学生满足身体需求,例如进食、梳洗和上厕所。最重要的是,助理确保环境安全,防止学生伤害自己或他人。其他必要的职责可能包括准备课堂材料、午餐或校车值班、会议、与家长会面或一对一辅导。

特殊教育助理职业前景
根据美国劳工统计局 (BLS) 的数据,包括特殊教育助理在内的所有教师助理的预期职业增长率为 4%。接受过两年或两年以上高等教育的特殊教育助理和拥有丰富工作经验的特殊教育助理可能会有更好的职业发展机会。会说外语的助理也会有优势。在低收入地区,特殊教育助理的流动率可能很高。
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