需要变量来跟踪
Posted: Tue Dec 24, 2024 6:21 am
表单中有一个部分要求学习者输入内容,还有两个不同的多项选择部分。对于学习者来说,更现实的做法是必须一次性填写表单的所有部分——这也是他们在现实世界中会做的事情——但 Storyline 的自由形式问题无法一次性处理所有这些部分。
要创建这种复杂的场景,您可以使用定制的 Storyline 触发器和变量。您需要做的第一件事是在幻灯片上布置您的资产。再次转到“插入”选项卡并添加视觉和文本内容。您可以通过转到“输入”子菜单并从下拉菜单中选择文本输入字段来添加文本输入功能。
现在所有内容都在幻灯片上。通过使用 Storyline 的内置输入,我们无需进行太多编程。学习者可以填写文本输入字段,并且可以选择任何或所有复选框。我们快完成了!最后要做的是将“废物状态”部分中的三个复选框设为按钮集的一部分。这是因为我们只希望学习者能够选择其中一个复选框,而不像“危险属性”部分,他们可以选择所有适用的复选框。
要创建按钮集,只需选择要加入按钮集的所有对象,右键单击并从菜单中选择按钮集。然后为它们分配一个按钮集:我们建议将其重命名为描述性名称,例如“废物表格”。这是一种快速而简单的方法,这样学习者就只能从幻灯片上的可用选项中选择一个。
现在,这张幻灯片上的所有功能都已 塞浦路斯电话号码列表 运行,但我们需要能够了解学习者是否正确填写了表格,以便我们能够就他们的评估表现向他们提供有意义的反馈。那么,我们该怎么做呢?
跟踪与总结反馈
在此示例中,我们输入并提供反馈。这是因为反馈是在与我们上面构建的交互不同的幻灯片上生成的。与对象状态不同,变量存在于整个 Storyline 项目中。它们是跟踪学习者在复杂情景评估中的进度的好方法,因为您可以使用触发器根据学习者在一系列幻灯片中的操作来调整变量。
在项目中使用变量的方法不止一种,提供反馈的方法也不止一种。对于这个项目,我们使用数字评分系统进行互动,并使用每张幻灯片的数字变量跟踪学习者的结果。
为此,我们需要一些数字变量。要创建变量,您可以选择幻灯片上“触发器”窗格右上角的“变量”图标。这将显示课程中所有变量的列表。然后,您可以通过选择绿色加号图标来添加新触发器。
给它起一个描述性的名称,并使用驼峰式大小写来分隔单词,因为变量名称中不能有空格。
然后,选择您想要的变量类型。真/假适用于二元选择。文本变量可用于捕获信息,例如学习者的姓名。数字变量适用于大量事物,并且可以通过加法、减法等进行操作。我们将在这里使用数值来跟踪分数。
您可以设置默认值,这里我们将其设置为 0。
要创建这种复杂的场景,您可以使用定制的 Storyline 触发器和变量。您需要做的第一件事是在幻灯片上布置您的资产。再次转到“插入”选项卡并添加视觉和文本内容。您可以通过转到“输入”子菜单并从下拉菜单中选择文本输入字段来添加文本输入功能。
现在所有内容都在幻灯片上。通过使用 Storyline 的内置输入,我们无需进行太多编程。学习者可以填写文本输入字段,并且可以选择任何或所有复选框。我们快完成了!最后要做的是将“废物状态”部分中的三个复选框设为按钮集的一部分。这是因为我们只希望学习者能够选择其中一个复选框,而不像“危险属性”部分,他们可以选择所有适用的复选框。
要创建按钮集,只需选择要加入按钮集的所有对象,右键单击并从菜单中选择按钮集。然后为它们分配一个按钮集:我们建议将其重命名为描述性名称,例如“废物表格”。这是一种快速而简单的方法,这样学习者就只能从幻灯片上的可用选项中选择一个。
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在此示例中,我们输入并提供反馈。这是因为反馈是在与我们上面构建的交互不同的幻灯片上生成的。与对象状态不同,变量存在于整个 Storyline 项目中。它们是跟踪学习者在复杂情景评估中的进度的好方法,因为您可以使用触发器根据学习者在一系列幻灯片中的操作来调整变量。
在项目中使用变量的方法不止一种,提供反馈的方法也不止一种。对于这个项目,我们使用数字评分系统进行互动,并使用每张幻灯片的数字变量跟踪学习者的结果。
为此,我们需要一些数字变量。要创建变量,您可以选择幻灯片上“触发器”窗格右上角的“变量”图标。这将显示课程中所有变量的列表。然后,您可以通过选择绿色加号图标来添加新触发器。
给它起一个描述性的名称,并使用驼峰式大小写来分隔单词,因为变量名称中不能有空格。
然后,选择您想要的变量类型。真/假适用于二元选择。文本变量可用于捕获信息,例如学习者的姓名。数字变量适用于大量事物,并且可以通过加法、减法等进行操作。我们将在这里使用数值来跟踪分数。
您可以设置默认值,这里我们将其设置为 0。