胶水
上述应用程序只是网络所提供的可能性的例子。还有许多其他快速、智能的应用程序可以提高教育质量，让学生和老师的生活更加愉快。这里也存在一个危险：如果您提供太多不同的在线工具，可能会造成混乱。仔细考虑您想要实现的目标，一开始将范围保持在较小范围内并选择有限的在线资源。
一旦您选择了要使用的在线工具，在这些工具之间建立一致性也很重要。实现这一目标的最简单的“粘合剂”是教育博客。博客环境中的每个科目或课程都有自己的博客，每个讲座或课程都有自己的文章。文章包含教学材料、学生问题、在线 Zalo 数据 视频、实习博客参考、模拟考试和测试。这样，教师和学生所需的所有教育内容都可以通过一个平台获取和找到。
当然，考虑如何将这些类型的资源融入教育中也很重要。当然，还存在一些与隐私、可访问性和控制相关的教学方面和问题需要仔细考虑。这也意味着，教育机构应该尽早考虑针对此类在线资源的 IT/教育政策。
但不要让这阻止你。大多数免费或价格实惠的在线工具使人们可以尝试和试验。对于大多数工具来说，今天的选择意味着明天的运行。好处往往来自于意想不到的角度。通过小规模的尝试，您可以获得经验和灵感，从实际角度制定政策。不浪费时间。因为明年，那群书包里只有一台 iPad 和一根香蕉的学生可能就会出现在我们家门口。
Bjørn van Raaij是Tam Tam咨询小组 New Collaboration 的团队负责人，专注于社交商务解决方案和企业混搭。他与团队一起为各家公司提供建议，告诉他们如何让丰富的网络工具和概念为他们服务。